——以实践丈量科技距离，用创新点燃蓝天梦想

为深化科学教育实践，激发青少年科技创新热情，阳光∙胡桥联合学校于3月至4月成功举办第十届学生活动节"水火箭挑战赛"。这项面向四、五年级的传统科技活动，通过"理论研习-实践操作-竞技展示"三维联动模式，让400余名学生在动手实践中领略航天科技的独特魅力。

【以学促行，夯实科学根基】
活动前期，科学团队构建"三步走"培养体系：课堂系统讲授伯努利原理与火箭推进知识，发放标准化材料包（尾翼套件、喷嘴等），指导学生以6-7人小队形式开展协同设计。从动力舱密封到气压调控，从重心测算到涂装美化，每个细节都凝聚着团队智慧。教师全程护航，既严格把控7Bar安全气压红线，又鼓励个性化创意表达。
【分级竞逐，绽放创新火花】
本次挑战赛创新采用分级赛制，四年级与五年级分别设立独立赛道。比赛以水火箭飞行距离为评判标准，每组仅有一次发射机会。随着“三、二、一，发射！”的口令，造型各异的火箭腾空而起，划出银色轨迹。赛场既是竞技场，更是实验室——孩子们用橡皮泥紧急修补漏气点，用胶带反复调试重心位置，生动诠释着"失败是最好的老师"的科创真谛。

【以赛代练，培育科学新苗】
经过激烈角逐，双年级奖项各得其所：
▶ 一等奖

四年级组：四2刘宝伏、张锦辕

五年级组：五4徐子涵、辛云迪

▶ 二等奖

四年级组：四2 徐佳欣、李俊熙、秦煜轩、沈雨萱

五年级组：五2曹家豪、王子骐

▶ 三等奖
四年级组：四3吴雨霏、徐静彤、黄芃钧、杨皓、杨涵萱、王博轩、黄芃翔

五年级组：五3 钱小溪 陈馨可 彭仕勋 邓嘉美

分级赛制让不同学龄孩子都能触摸到'最近发展区'，班级初赛-年级决赛的递进设计，既保证全员参与又实现精英选拔，孩子们在试错中领悟工程思维。

作为第十届学生活动节的特色项目，水火箭挑战赛通过"设计-测试-优化"的完整工程思维训练，让科技梦想照进现实。未来，学校将继续探索"分级挑战+全员参与"的实践模式，让科学教育如火箭升空般持续突破新高度。